U digitalnoj eri, kreiranje socijalnih i tehnoloških inovacija je od ogromnog značaja. Dunavski region ne zaostaje u odnosu na ostatak Evrope kada je reč o idejama i inicijativama u okviru oblasti Istraživanja Socijalnih i Tehnoloških Inovacija (engleski ReSTI). Ipak, specifične menadžerske veštine, neophodne za razvoj i implementaciju ReSTI projekata su na neadekvatnom nivou i moraju biti unapređene u budućnosti.
Cilj ovog projekta jeste da ukloni jazove u znanju i veštinama vezanim za upravljanje projektima socijalnih i tehnoloških inovacija. Opšti cilj jeste kreiranje okruženja u kome zainteresovani stejkholderi mogu pronaći registre jednostavne za korišćenje, obrazovne module i savete posebno skrojene sadržine vezane za upravljanje ReSTI projektima. Konačan rezultat projekta treba da bude uspostavljanje inovativnog obrazovnog sistema usmerenog ka povećanju primenljivosti i kvaliteta ReSTI projekata.
U cilju postizanja glavnih zadataka projekta, 12 partnera iz 9 zemalja kreiralo je konzoricijum, predvođen institucijom ZSI iz Austrije. Projektne aktivnosti su organizovane na takav način da ekspertiza, iskustvo i kontakti partnera u oblasti ReSTI projekata igraju ključnu ulogu. Svaki set aktivnosti fokusira se na različit strateški aspekt i predvođen je najiskusnijim partnerom u toj oblasti. Projektne aktivnosti obuhvataju izgradnju mreža, identifikovanje jazova i mogućnosti, razvoj preporuka i politika, kreiranje nacionalnih i regionalnih akcionih planova i strategija, razvoj smernica, obrazovnih programa i sistema učenja, sve zajedno usmerenih ka podršci ReSTI projekata u dunavskom regionu.
Ključni setovi projektnih aktivnosti su sledeći:
- Kreiranje i implementacija obrazovnih modula
- Uspostavljanje i implementacija centra za podršku (engleski helpdesk)
- Kreiranje regionalnih akcionih planova i strategija
- Povećanje angažovanja mladih diplomaca kao menadžera ReSTI projekata
Glavni ishod treba da bude izgradnja održivog obrazovnog sistema, tj. on-line obrazovnih modula posvećenih širenju izuzetnosti u upravljanju, vođenju i administriranju ReSTI projekata. Obrazovni moduli će pružiti studentima materijale i alate u logičnom, sekvencijalnom sledu neophodne za razvoj određenih znanja i veština (tekstove, fajlove, linkove ka internet stranicama, teme za diksusiju, testove i kvizove, kao i finalno testiranje).
Projekat je primarno orijentisan ka mladim ReSTI projektnim menadžerima, kao i administratorima u javnim i privatnim organizacijama vezanih za ReSTI projekte, unutar dunavskog regiona. Dodatno, dostupno znanje u okviru partnerskih institucija u pogledu upravljanja ReSTI projektima biće podeljeno sa organizacijama civilnog društva i malim preduzećima, kao i sa mladim diplomcima koji prvi put apliciraju za međunarodne i multikulturne projekte.
Razvoj obrazovnih modula, akcionih planova i strategija, kao i centra za podršku treba da donese dobrobit široj društvenoj zajednici unutar dunavskog regiona. Stoga se u stejkholdere projekta mogu ubrojati još i obrazovni i centri za razvoj veština, kao i visokoobrazovne institucije koje će imati benefite od kreiranih obrazovnih modula. Javne vlasti, ostali donosioci odluka, kao i nevladin sektor mogu smatrati veoma važnim izgradnju regionalnih akcionih planova i strategija, kako bi uspešno usmeravali odluke od javnog značaja u ovoj oblasti. Održivost ovog projekta je zagarantovana budući da razvijeni obrazovni moduli treba da budu inkorporirani u postojeće programe nakon završetka projekta, u julu 2019. godine.
“Izuzetnost u istraživanju i projektnom upravljanju socijalnim i tehnološkim inovacijama” (engleski Excellence-in-ReSTI) se implementira u sklopu Interreg Danube Transnational Programa uz finansijsku podršku Evropske Unije, ERDF-a i IPA fondova.
Rukovodilac projekta: dr Iva Vuksanović.
Veb-sajt projekta: http://www.interreg-danube.eu/approved-projects/excellence-in-resti